"Художественные произведения чешских писателей и поэтов"
Страница: 1 2 [ 3 ]
и разных народов. Сборник сказок раскрывал детям моральную красоту героев — простых людей, и это помогало детям осознать интернациональное единство тружеников, что для того времени было очень важно и смело. В противовес шовинистическим настроениям, которые распространялись буржуазными литераторами, Майерова стремилась воспитать в детях любовь и уважение к народам всего мира, подчеркнуть общность их интересов.
Наряду с обработкой народных сказок Майерова пишет и литературные сказки. В 1930 году в сборнике «Сказки со всего света» писательница обращается к жанру политической сказки. «Откуда взялись короли»— сказка, повествующая о том, что человек—кузнец своего счастья. Оказывается, никакой бог не посылал королей на землю. И слова «божьей милостью король» придуманы людьми. «Сами их придумали, сами от них и избавляйтесь»,— отвечает бог крестьянскому посольству. Фантастика в этой сказке помогает писательнице заострить социальную проблематику. В другой сказке — «О проданной овечке»— Майерова рассказывает ребенку о том, как капиталисты получают прибыль. При этом писательница не нарушает законы художественного своеобразия жанра и опирается на многовековые традиции народной сатирической сказки. Это, прежде всего, избранная ею форма докучливой сказки. Суть сказки в том, что бедняк никогда не получает прибыли, а торговец каждый раз умножает свои капиталы. Язык сказки вполне современный, наряду со сказочными словестными образами мы встречаемся с художественными средствами, типичными для фельетона или юмористического рассказа.
Если произведения Майеровой, предназначенные для взрослого читателя, неоднократно переводились на русский язык, то произведения для детей мало известны русскому читателю”. У нас изданы «Повесть о недовольном кролике» и «Робинзонка». Последняя сыграла в свое время большую роль в развитии детской литературы, хотя сегодня ее проблематика уже недостаточно актуальна. «Робинзонка» была написана в 1940 году, в годы оккупации Чехословакии гитлеровской Германией. По жанру она определялась многими литературоведами как «повесть для девочек». Майерова, которая выступала против деления литературы на группы «для мальчиков» и «для девочек», решительно возражала против такой оценки. Она стремилась в этой книге показать, что жизнь подростка определяется средой, что интересы мальчиков и девочек вызваны жизненными обстоятельствами. И Блажена, и ее одноклассник Духонь любят одинаковые игры, увлекаются одними и теми же книгами («Робинзоном»). Но Бла-жене, оставшейся без матери, приходится бросить школу и заниматься домашним хозяйством. И писательница показывает душевную травму подростка, оторванного от своих сверстников.
Страница: 1 2 [ 3 ]
